一、基本信息
1、基地名称:绍兴市鲁迅故里景区
2、基地地址:浙江省绍兴市越城区鲁迅中路241号
3、基地特色介绍
二、研学课程介绍
1、课程名称:鲁迅故里三味私塾体验课
2、课程目标:①提高学生运用汉语水平的需要。《走近鲁迅》征稿让学生们学有所用,提高了学生们的汉语表达、写作能力,锻炼了学生们的总结、思辨能力,让学生们更自如地运用母语。
②拓展鲁迅文化辐射能力的需要。“三味私塾体验课”和《走近鲁迅》征文集已成为基地研学教育的一道风景,对于拓展鲁迅文化辐射能力,让更多的人,特别是中小学生了解鲁迅有着巨大的促进作用。
③补充学校课堂传统教育的需要。“三味私塾体验课”是一场别开生面的第二课堂。在“三味私塾体验课”上,学生们穿起长衫,戴起瓜皮帽,体验与传统的学校教育迥异的课堂,既加深了对鲁迅作品的理解,也为完整地解读鲁迅提供了一个独特的角度。
3、适合学段:中小学生
4、课程时长:约90分钟
5、主要内容:①三味书屋仿真私塾教室外集合,由指导老师(优秀讲解员担任)带队进入教室,换好长衫,戴好瓜皮帽,准备上课;

②私塾老先生(由基地研学教育工作人员扮演)开始上课:
·读《三字经》;

·临摹三到书签;

·对课;

·听“早”字故事,拓“早”字,做“早”字书签;

·结合PPT做影描绣像;

·猜鲁迅笔下的风物;

·小组对抗赛,4人一组,完成拼图鲁迅名句连连看游戏、鲁迅笔下人物对对碰游戏;

·将活动感言写在明信片上,私塾老先生为明信片盖上“研学游纪念章”后投入研学游老邮筒,寄给自己或者最想给的小伙伴。

适合学生的解说词:
(一).广场集合处欢迎词:
同学们大家好:
欢迎大家来到绍兴鲁迅故里,我是今天大家的指导老师——X老师。相信很多同学也已学过《从百草园到三味书屋》这篇鲁迅名作,现在三味书屋成为了首批“全国研学旅游示范基地”,今天我们要循着先生的足迹,一起去踏上鲁迅的“求学之旅”,我们为大家准备的活动内容非常丰富,大家可以先跟随我一起去百草园寻找鲁迅童年的乐趣、看我们精心准备的全系影像,然后去鲁迅笔下风情园听水乡社戏、了解绍俗祝福,最后要带大家感受一堂别样的三味书屋私塾课,相信很多同学都已经迫不及待了吧,那就让我们一起出发吧!
(二)、广场→故居百草园(5分钟路程,参观10分钟)
那么接下来,我们的第一站就是鲁迅故居,在那里我们不仅可以了解周世家族四百余年的兴衰历史,还可以去鲁迅童年的乐园——百草园玩耍。百草园可不是一个有上百种草的园子哦,它呢是鲁迅家里种植一些蔬菜的菜园子,当年的周家人常常喜欢在这个园里种一些瓜果蔬菜,但大家可别小瞧这么一个地方,它虽然不是什么迪士尼乐园,但却是鲁迅先生幼年时最喜欢玩耍的地方,有着许多美好的回忆,无穷的乐趣,大家想不想也去感受一下啊?来,跟着X老师一起来瞧瞧~
鲁迅文章中说道:我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。在左手边就是当年那矮矮的泥墙根一带,在这里我们还可以找到何首乌,大家看,就是这种“爱心”型状的叶子就是何首乌的藤,当年小鲁迅就是顺着这个藤拔到了何首乌哦!大家在来可以来找一找,哪棵是皂荚树?哪颗又是桑椹树呢?(自由发挥:皂荚果的形状有点像我们平时吃的毛豆,再往这基础上大一点,一般是褐棕色或红褐色。它们是做肥皂的天然原料。以前妇女洗头、洗衣服都会用到这样的皂荚果。)、
(三).接下来结束我们的百草园之旅,我们去鲁迅笔下风情园听听水乡社戏,再了解先生笔下的祝福仪式。(参观社戏与祝福10分钟)
同学们:
在鲁迅小时候曾随他的妈妈去绍兴农村居住,和许多农民小朋友亲近,他们最喜欢的就是看社戏,今天X老师也带大家感受一下绍兴戏曲的魅力。现在的社戏中唱的比较多的就是我们现在听到的越剧,越剧就是起源于我们绍兴的嵊州,唱腔优美动听,表演真切动人,多以“才子佳人”的故事为主,现在我们听到的就是XXXX(自由发挥)。
在我们绍兴,每年的腊月二十三晚上,家家户户都要拜灶神菩萨,希望来年过得更好。在除夕之前,每户人家都会选择一个祝福的好日子来进行一年当中最为隆重的大祭典,绍兴人称祝福菩萨或大菩萨。照咱们爷爷奶奶辈儿的说法,天上的菩萨喜欢到整洁干净的家庭里去,因此在祝福之前我们要好好整理一下我们的家、洗刷得干干净净放好祭司用的桌子和一些祭司器皿。当然还有我们的“五牲福礼”他就是五样东西,分别是鲤鱼一条,羊肉一方,全鸡全鹅各一只还有大猪头一个,除了鲤鱼其他都要煮好后,盛放在红色的大木盘里,按照一定的规矩摆好,如鸡鹅要跪着,头朝福神,表示欢迎,鲤鱼要是活的,用红绳穿过鲤鱼的背部吊在“龙门架”上,有些小朋友可能奇怪了,那鲤鱼活的一定会乱动啊,这可怎么办啊?别担心咱们啊有法宝哦,用一小片红纸就能轻松搞定,把这小红纸贴在鲤鱼的眼睛上,鲤鱼就乖乖地了。这有“鲤鱼跳龙门”之意。图个吉利呢!
祝福结束以后还有一个小朋友们最感兴趣的活动叫“散福”,就是用煮福礼的汤汁来烧好吃的年糕啊面条啊,然后把这些好吃的分享给我们家人,这表示菩萨们已经赐福给我们一家人咯!
风情园→三味书屋(5分钟路程)
(四)、私塾体验(60分钟)
各位同学请坐好,同学们,我们参观了百草园,还游览了鲁迅笔下风情园,接下来的这一站,我将带同学们来体验一堂“三味早读”课,我们今天的课程分七大内容,分别是读XX、习大字、对对子、影描绣像、“早”字的故事、猜鲁迅笔下风物和写活动感想,在上课之前,首先请同学们穿上长衫,戴上瓜皮帽。(背景音乐)。
好,同学们换好衣服后,我就先给大家讲一讲鲁迅先生那个时期的私塾是怎么样子的。大家知道吗?鲁迅先生之所以成为伟大的文学家,这与他从小在这里接受的启蒙教育,自身刻苦好学有着很大的关系。鲁迅先生从十二岁开始到十七岁在“三味书屋”读书,当时的三味书屋是绍兴城里执教最严厉的一所私塾,每年一般只收学生八个,而且得经过私塾老师认为可靠的熟人介绍,老师还要到学生家里去看过,同意了,他就点点头说:“正月十八日开学,自己背桌椅来。”过了这个日子,他就不再收学生了。三味书屋分清明、端午、中秋、春节四节收学费,每节是2块大洋,三味书屋的“三味”含义是:读经味如稻梁,读史味如肴馔,诸子百家味如醯醢。简单来说,就是指,读书好比吃饭,有主次之分,需要我们循序渐进,细细品味。鲁迅在《从百草园到三味书屋》的文章中对三味书屋有着深刻地回忆(视频……)三味书屋的老师叫寿镜吾,寿镜吾先生知识渊博,对学生要求也非常严格,如果有同学犯错误,寿镜吾便要拿戒尺打学生手心。
接下来,有请我们今天私塾老先生给大家上一堂别开生面的私塾课。大家要注意听讲,不要被罚打手心哦(讲解员讲完、私塾老师老师上)
各位同学,大家好!欢迎大家来到鲁迅故里参观学习,亲身感受一下鲁迅先生小时候在这里读书的场景。
首先开始我们的私塾第一课——读诗经(三字经),在以前的私塾一般最先念的是《百家姓》,之后还要念《三字经》、《论语》、《大学》、《诗经》、《中庸》、《尔雅》等启蒙书籍。那今天我们就挑选《诗经》(三字经)的其中一段来读一读。以前私塾的学生,穿着长衫,念书的时候(要配合晃动脑袋,有韵律的念。下面我念一句大家跟着我齐声朗读:)
三字经:
人之初,性本善。
性相近,习相远。
苟不教,性乃迁。
教之道,贵以专。
昔孟母,择邻处。
子不学,断机杼。
窦燕山,有义方。
教五子,名俱扬。
好,同学们念的很好。那我们就先读到这里为止,接下来,我们开始我们私塾第二课——“习大字”。古代私塾啊,除了读书背诵外,另外还设有习字课,就是练习写字,学写书法,练字一般用的是毛笔,今天我们要来写的是,鲁迅曾经亲手做过的“三到书签”---心到眼到口到,同学们的课桌上已经准备好了水写布,接下来,就请大家自己动手,一起写一写三到书签,记住,写字时,人要坐直头摇摆正。(边走边说)大家注意,握笔时,笔杆不能歪,写的时候,笔按下去写,笔划就粗,提起来笔画就细。(5分钟)
好,同学们,请大家放下手中的笔,我们接下来要进行的是第三节,“对对子”。现在我们的学校考学生是老师出试卷,学生在下面答考试试题,以前私塾考学生啊,主要是以“对课”的形式来进行考试。对课,就是对对子,按照字数有一字到七字,其实就是我出上联,同学们对下联,比如“多”对“少”,“黑”对“白”,“桃红”对“柳绿”。那我们先从简单的对起,如果你们哪一位对出来了,先生我还要发一个小小的纪念品,以资鼓励。下面我们来对一字对:乾——坤,二字对:天南——地北;然后是三字对,会稍微难一点,上联是“独角兽”,那下联要对什么?(对,)下联是“比目鱼”。为什么对这个比目鱼呢?因为独角兽的“独”不是数字,它有“单”的意思,“比”也不是数字,它是“双”的意思,独角兽呢是地上跑的动物,比目鱼呢是海里游的,所以对的非常工整。
(回忆的语境)这个对联我也考过以前的学生,有的学生回答双头蛇,有的又回答九头鸟,我觉得都不太合适,只有鲁迅对上了比目鱼,我是连声叫好。鲁迅这个学生平时不仅仅学好课堂知识,还经常翻阅课外书籍,因此大家也要向他多多学习。不过,他给我留下最深刻的影响,是因为有一次他迟到了。
那天早上,我正在上课,突然听到门外传来一阵急促的脚步声,紧接着一个小小的身影从门外钻了进来,原来是樟寿啊。我把他叫到跟前,生气地说:“十几岁的学生,还睡懒觉,上课迟到。下次再迟到就别来了。” 鲁迅听了居然没有为自己作任何辩解,我让他伸出手来(随便找个学生,示范打手心),就像这样,我用戒尺打了他的手心,最后他领了罚,默默地回到自己的坐位上。
第二天,他早早来到私塾,在书桌右下角用刀刻了一个“早”字,心里暗暗地许下诺言:以后一定要早起,不能再迟到了。
同学们啊,我们是要学习鲁迅这“早”字的精神,做一个“时时早、事事早”的好孩子。当然,现在的这个早字啊,可千万别刻在桌子上,在书本的第N页,我们为大家准备了一个“早“,大家可以动手拓一拓,(边走边说)边上还有一根小红绳,大家也可以做成书签,把“早”字带回家。
接下来就由我继续给大家上课,现在是第五节课,影描绣像。什么叫影描绣像呢?大家翻开书本第X页,就可以看到有鲁迅的头像和他小时候描过的绣像,我们把中间夹得硫酸纸,蒙在绣像上,按照轮廓一个个描下来,这个就是所谓的影描绣像。鲁迅自小就对美术感兴趣,常常收集一些绘图的书,并且将上面的图案描下来。接下来,请大家拿起桌上的彩色铅笔,自己动手描一描,感受鲁迅童年的乐趣。
现在要请同学们开动小脑筋,我们一起来猜一猜鲁迅先生笔下的描写过哪些东西。
在鲁迅故里的厨房,我们介绍到鲁迅童年时期的一个农民小伙伴,鲁迅描写这个小伙伴,说他有紫红的圆脸,头上还戴着小毡帽,颈上挂着一个明晃晃的银项圈,同学们还记得他是谁吗?没错,他就是少年闰土。这张图片上,我们可以看到这是一片瓜地,其中的少年就是闰土,手捏一柄钢叉向一匹猹尽力地刺去。猹就是经常在闰土家的西瓜地里偷瓜吃的动物。那同学觉得哪个图片上的动物是猹呢?(猹、刺猬、野猪)对了,B图片呢就是动物猹了,喜欢吃瓜,它们善长挖洞。
鲁迅先生在从《从百草园到三味书屋》中描写过:(视频)看完视频,我们要来猜一猜4幅动物的图片,大家觉得那个动物是鸣蝉呢?(A)那个动物是黄蜂?(B)那个动物是斑蝥(C)。最后这个就是动物就是大家非常熟悉的,蟋蟀。(自由发挥)。
我们刚才看到视频中,百草园不仅是一个动物园,还是一个小型植物园,大家看图片上那个植物是桑葚?对,A图片就是桑葚,那个是何首乌根呢?C就是了。我们看,图片B是什么植物呢?它的样子和桑葚有点像,对,这是覆盆子,鲁迅说它又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。 (自由发挥)
在鲁迅笔下风情园,我们有看到水乡社戏台,首先我们先听一下音频,一一来猜一猜下面三个分别是什么戏曲?(3个:京剧,绍剧,越剧),那同学们你们知道社戏表演主要是哪种戏曲吗?对,一般之前社戏唱的就是绍剧,(视频)鲁迅在作品中还描写了他喜欢看的《无常》和《女吊》,并且称白无常是他最喜欢的。
鲁迅先生笔下不仅描写了很多绍兴的风情风俗,还塑造过很多人物,有“生得黄胖而矮,晚上睡觉会“摆着一个‘大’字,常给鲁迅讲《山海经》故事的长妈妈。有:穿着长衫喝黄酒、吃茴香豆的穷酸书生孔乙己。有:脸色青黄、丧子丧夫命运悲惨的祥林嫂。最后一个人物同学们知道,他是谁?对,他就是鲁迅笔下描写的阿Q,阿Q是鲁迅塑造的一个深受封建社会压迫却不觉悟的农民形象。
同学们,通过我们的猜一猜是不是对鲁迅笔下的人物有了进一步的了解呢,接下来我们来进行一场小组对抗赛,我们4人为一组,在同学们的桌子上已经有我们“鲁迅名句连连看”的游戏拼图,都是我们比较熟悉的鲁迅名句,看那一组在最短的时间内完成拼图,并举手示意我,我们取前三名,有我们研学游特有的书签作为小礼品哦~没有拿到奖品的同学也不要灰心,我们还有下一个对抗哦,接下来请同学们拿出“鲁迅笔下人物对对碰”的游戏拼图,同样我们也是取前三名,有我们研学游特有的书签作为小礼品。
同学们,刚刚大家都拼的特别认真。今天我们游了鲁迅故居和百草园,了解了鲁迅笔下的社戏和祝福,上了“三味早读”课,同时还认识了鲁迅笔下那么多的有意思的风物!最后呢,X老师要给每一个同学布置个小作业,同学们每个人都要独立思考,通过这次活动你们对鲁迅的新认识或者对这次活动有什么感想呢?大家的桌上都有小纸条,同学们可以把自己的感想写在小纸条上,写完后贴到后面的留言墙上。
最后,我们还要带给大家一个小小的惊喜,在游学手册的最后一页,大家发现了吗,这是一张明信片,同学们可以把明信片寄给自己或者你们的小伙伴,邀请他们来参加我们的研学游。我们这里还准备了一枚小小的印章,大家可以排队上前,请我们的老先生敲章留念。然后,把明信片放进我们的研学游老邮筒中。
(五)、结束语:
私塾老师敲响下课的钟声。(当当当)。同学们,时间真的过得非常快,大家听,我们的下课铃声响了。今天我们的课就上到这里,希望这次活动,能让同学们更加走近鲁迅先生和他的作品,也希望活动给同学们的研学之旅增添一份不一样的乐趣,下课以后,X老师要请同学们把衣服和帽子以及课本都整齐的叠放好,当然描红本大家是可以带回去的,对了,同学们写的感想纸条等一下请黏贴到教室后边的留言墙上,作为今天大家的游览足迹。最后祝大家假期愉快!再见!
研学活动须知:
1、每周二至周日,8:30~12:00,13:00~17:00
2、20人以上(含20人)成团,一团最多50人。
3、必须提前一天预约,以先报为准。
4、若时间冲突,需咨询基地工作人员,另行安排,敬请谅解。
5、报名、咨询电话:0575-85132080(8:30-17:00)
活动优惠条件:
绍兴市鲁迅故里景区全年免费对外开放
活动资料:
1、《走近鲁迅》书籍(送完为止、学生可带回家);
2、《游学手册》一套(学生可带回家),内含:
·“这是给你的”信封一个
·研学游定制竹竿毛笔一支(26cm)
·定制书法水洗布46cmx35cm一张
·研学游手册一本
·百草园彩色贴纸一份
·套壳彩色铅笔一套(6支)
·书签红绳一条
·研学游明信片一张
·《研学游邀请函》一册